我系拥有一支教学经验丰富、乐于奉献、爱岗敬业、教学效果优秀的教师队伍，传承了几代人奋斗、积累、沉淀、团结、协作、创新、发展的成果，秉承学校 “育人为本、知行统一” 的办学理念，形成了以精品课程负责人为中坚、中年教师为主体、青年教师为生力军的职称结构与知识结构合理、师德高尚、团结奋进、求真务实、开拓进取、教学和科研协调发展、具有高度敬业精神和创新精神的理工科大学数学基础课程教学团队，担负着应用数学系“信息与计算科学”本科专业、数学系硕士研究生的培养任务及全校博士、硕士、本专科学生的工科数学课程的讲授。现有教师其中教授10人，副教授17人，具有博士学位的教师42人。为保持团队教师知识结构、年龄结构、师资配置的合理性、稳定性和持续性，工科数学课程教学团队十分重视青年教师的培养和人才引进，坚持对青年教师从科研和教学两方面进行有计划的培养，促使青年教师快速成长。一方面，鼓励青年教师攻读博士学位，参与相关科研课题研究，到国内外高校等单位进修，以增强他们的科研能力，提高他们的业务水平。近五年我们已引进多名博士充实到教学队伍中，有近十位教师先后被派遣到国外大学和研究机构进修或学术交流。另一方面，不断加强教学法活动，除了内部的教学经验交流之外，还采取请进来、走出去的方法，请国家级教学名师、著名学者等专家为教师开设如何授课的学术报告，并派老师参加各种教学研讨会和培训班，以此来增长见识提高能力。通过这些措施，使师资结构有了明显变化。近年来，“高等数学课程系统化教学与管理改革”等3项教学成果获得省级教学成果二等奖，“开展数学建模教学，提高学生数学素质”等7项教学成果获得校级教学成果一、二等奖，发表各类教学研究论文50余篇。2006至2010年数学建模竞赛获国家奖18项，省一等奖21项，省二等奖50项。团队中多人获得了各种荣誉称号：陕西省青年教师讲课比赛一等奖1人、二等奖3人，校级青年教师讲课比赛一等奖7人、二等奖5人，全国数学建模竞赛优秀指导教师1人，陕西省数学建模竞赛优秀指导教师3人，校级教书育人先进4人，校级教学名师1人，校级优秀本科生导师1人。
